技能人才隊伍是人才強國戰略的重要支撐，職業技能競賽是培養和選拔技能人才的重要途徑。為加快培養大批電梯行業高素質勞動者和高技能人才，在電梯行業弘揚精益求精的工匠精神。2021年9月26日至29日，“2021年全國行業職業技能競賽——第二屆全國電梯行業職業技能競賽”決賽在山東德州舉辦。除福建代表團、黑龍江代表團因疫情原因未能參加決賽外，全國29個省、直轄市、自治區預賽中脫穎而出的144名選手，展開了為期3天的激烈角逐。競賽分別設個人一等獎、二等獎、三等獎及團體一等獎、二等獎、三等獎。對決賽中前三名的選手報請國家人力資源和社會保障部核準后，授予“全國技術能手”稱號；對決賽中綜合成績第一名的選手 , 可推薦參評“全國五一勞動獎章”。

圖：云南代表團由云南省、昆明市兩電梯協會、我校校長帶隊

圖：我校獲獎選手及指導教師

云南省代表隊由云南省各電梯公司職工及部分學校學生共計300余人在預賽中產生的10名優秀選手組成的云南省代表團參加了在德州市技師學院的最終比拼，并取得了電梯安裝與維修職工組2個個人二等獎、2個個人三等獎，電梯安裝與維修學生組2個個人二等獎、2個個人三等獎，團隊二等獎的優異成績。其中我校3位參賽學生電高30班劉金龍獲電梯安裝與維修二等獎，電梯23班朱永春和電梯22班何浪均獲三等獎，成績達到預期效果。

圖：我校電高30班劉金龍獲電梯安裝與維修二等獎

圖：我校電梯23班朱永春和電梯22班何浪均獲三等獎

圖：獲獎證書

    本屆競賽內容分為理論知識和技能操作兩部分，其中理論知識競賽成績占總成績的30%，技能操作競賽成績占總成績的70%，是人力資源和社會保障部批準的國家二類競賽。理論知識為國家有關法律法規、安全技術規范、國家標準及與電梯安裝維修相關的專業技能知識。技能操作共分為更新改造實施與樣板架裝調、層轎門系統裝調、整機裝調和故障排除、轎廂裝調+曳引機裝調（VR）3個模塊。

    模塊1、2：在“更新改造實施與樣板架裝調”的A模塊現場，選手們準確熟練地測量、移架，確定著導軌、層門、限速器、曳引機等的準確位置，按規范填寫安裝施工記錄。

圖：參賽選手在進行樣板架裝調

在“層轎門系統裝調、整機裝調和故障處理排除”的B、C模塊現場，選手們動作嫻熟地調整著各種部件之間的間隙和運行時間，并診斷、查找、排除現場設備預設的故障，按規范填寫維修施工記錄表，實現的功能都須符合規范的要求。

圖：參賽選手在進行層門系統裝調

圖：參賽選手在進行整機裝調和故障處理排除

模塊3：在“轎廂裝調+曳引機裝調（VR）”的D模塊現場，只見幾名選手戴著VR眼鏡，手拿操作柄，上下左右移動，外人只能看到他們在房間里上下前后移動。其實，這是一項新科技，只要戴上VR眼鏡就是一部電梯，眼前瞬間就是電梯的井道，隨著操作手柄的移動，感覺在“井道”里緩慢上移，到了頂部機房，眼前就有個清晰無比的曳引機，所有的安裝、維修操作，只要手柄前后移動，就可以在模擬井道里完成。選手們一邊從容地操縱著遙控桿，一邊完成著一系列的標準動作，模擬出的實景清晰完美。

圖：參賽選手在進行VR操作

     參加此次行業職業技能競賽，學生開拓了視野，獲了寶貴的比賽經驗，通過與其他選手的交流學習，找到自身存在的不足與差距。增強了“技能成才，技能報國”的意識，同時競賽為學校教師提供了一個良好的交流、學習和競爭的平臺，進一步加大電梯專業技能人才隊伍建設，起到了很好的促進作用。 

     今后，學校將繼續秉承以賽促教、以賽促學、以賽促練、以賽促管理念，不斷深化中等職業學校教育教學改革，培養學生動手實踐能力，立足新起點,抓住新機遇,弘揚工匠精神、傳承精湛技藝，激勵和引導師生學技藝、練本領、比技能、創佳績，為推動學校高質量發展做出更大貢獻。